Reunión del Consejo Comunitario 2024-2025

6 de mayo de 2025 - 7:00 a.m. vía Zoom

Fechas de las reuniones - 1er martes de cada mes @ 7:00am vía Zoom

2024-2025 Miembros del Consejo

• Adrianne Woods- adriannewoods83@gmail.com
• Barbie Osorio DeSoto-barbiedesoto@gmail.com
• Perry Ridge-perry.ridge@byu.edu
• Gaylene Fale-little_lillies@hotmail.com
• Dorie Kim-dorie.imamura@gmail.com
• Cameron Waqa-cameronchild@hotmail.com
• Tawnicia Stocking-tawnicia@provo.edu
• Kim Hawkins - kimha@provo.edu

Ausentes: Gaylene Fale, Cameron Waqa, Dorie Kim

Debate sobre rutas seguras - Adrianne Woods -     

Aaron Skabelund - a.skabelund@gmail.com

Aaron Skabelund y Zach Goulding se unieron a nosotros para hablar sobre el programa "Bike Bus". Aaron vive en el barrio de Rivergrove y sus hijos van a Grandview. Zach vive en Orem y sus hijos asisten a Cascade Elementary. Zach implementó el programa "Bike Bus" en Cascade Elementary para ayudar a reducir el tráfico de automóviles en su vecindario, y para ayudar a mantener a los niños seguros, debido a varios problemas en las calles. El "Bike Bus" funciona los viernes por la mañana. Han designado puntos de encuentro, donde recogen a los estudiantes. Hay carteles en los patios de los puntos de recogida designados. Tocan música y tienen bocadillos / golosinas en los diferentes puntos de recogida. Empiezan a las 7:30 de la mañana y llegan al colegio sobre las 7:50-7:55 de la mañana. Se trata de un programa dirigido por los padres. Zach ha visto más apoyo de la ciudad de Orem debido a este programa.    Barbie sugirió un "Autobús de la Bicicleta" en los lados Norte y Sur. Perry se preguntaba sobre un "Autobús a pie" en invierno. Adrianne hablará con Brenae Tanner, presidenta del PTO, para ver si hay algún padre interesado en poner en marcha el programa. El consejo se preguntó si la zona de Rivergrove/Lions Park sería un buen punto de partida. Tal vez un "Walk Bus" para subir las escaleras del Lions Park.   Más información sobre el programa "Bike Bus" en Instagram bajo Coach Balto.  

Otros:

A Barbie le gustaría que la ciudad añadiera líneas a las carreteras estrechas hasta 11 pies.

Aaron declaró que la ciudad será la adición de carriles bici a 1700 y 1720  

2025-2026 Planificación del Consejo   Miembros del Consejo para 2025-2026

Miembros que regresan -     

Perry Ridge - El año que viene es el 2º año del mandato de 2 años en el consejo -     

Gaylene Fale - El año que viene es el segundo año del mandato de 2 años en el consejo -     

Adrianne Woods - El año que viene es el segundo año del mandato de 2 años en el consejo -     

Tawnicia Stocking - El año que viene es el segundo año del mandato de 2 años en el consejo.  

Plazas libres -     

Barbie Osorio DeSoto - Puesto vacante     

Dorie Kim - Puesto vacante 

Cameron Waqa - Puesto vacante

Los miembros que regresan y los puestos vacantes son correctos.  

Elegir Presidente y Vicepresidente

El Consejo decidió esperar hasta el otoño para elegir presidente y vicepresidente.  

Preferencia de reunión - ¿Reunión en persona o con zoom? ¿Duración?

Las reuniones para el curso 2025-2026 seguirán siendo el 1er martes de cada mes a las 7:00am vía Zoom.  

Calendario electoral para el otoño

El Consejo debe constituirse antes del 1 de octubre              

Propuesta: -     

Anuncio de escaños vacantes/elecciones en torno al Día del Trabajo - 10 días  

Elecciones - 15-17 de septiembre

Kim seguirá el calendario anterior cuando notifique a nuestros padres acerca de las elecciones al Consejo Comunitario del próximo año. Adrianne sugirió que incluyéramos un "testimonio" de algunos de los miembros para ayudar a promover la participación.  

Programa de comidas de verano - Para todos los niños de 0 a 18 años     

Del 2 de junio al 17 de julio, de lunes a jueves - Cerrado el 16 de junio con motivo del Día de la Independencia de los Países Bajos.     

Desayuno: 8:00 - 9:00 -     

Almuerzo: 11.30-12.30 h.  

Aseos/Vallado/Patio Kinder Actualizaciones  

Actualización del profesorado para 2025-2026 -     

Kinder - Leber, Chavez, Johnson                                          

1er Grado - Frame, Maffei, Waite (nuevo) Karlsven - se retira  

2º Grado - Bybee, Jensen, Taylor Bever - saliendo -     

3er Grado - Bonnett, Maio, Egbert (nuevo - Inst. Asst.) Benson - se va -     

4º Grado - Medina, Sesiones, Medias -     

5º curso - Alder, Boone, Jorgensen Hansen - abandono -     

6º Grado - Chambers, Stott, Barney (nuevo), Sprickerhoff (interno) -      

Bellas Artes - Averett, McKinney -     

SpEd - Clement, Twitchell, Crawford, Raines                                                          

Actualización de las pruebas de fin de año - RISE - Acadience Lectura y Matemáticas - NWEA  

Reflexiones sobre el año - "Es cosa de gatos monteses"

Instruction - 95% Core & Study Sync for 6th Grade - STEAM Focus with 4th-6th Grade - Instructional Strategies for our English Language Learners & Students with IEPs - Instructional Coach available for all teachers with at least one coaching cycle - Professional Development for New Teachers - Weekly Snack & Chat Meetings  

Intervenciones basadas en la investigación - Intervenciones coherentes con los profesores y los asistentes educativos  

Tarjetas Wildcat y máquina expendedora de libros - Cada alumno recibía dos libros de su profesor. Un tercer libro podría ser ganado de especialidades, intervenciones, otros.  

Programa Wildcats Read - 600 libros distribuidos este año

Apoyo Estudiantil - Sala de Bienestar, Sala PAWS, Sala Boring, Despensa del Director, 5.12 Bolsas de Comida de Fin de Semana, Registro de Entrada/Salida, Planes de Asistencia, Suministros de Higiene, Meriendas, Grupos Socio-Emocionales, Escuadrón de la Esperanza, Club de la Bondad SEPs- 97-98% asistencia  

Los Wildcats celebran la Noche de las Artes - asistieron más de 500 personas   Kim trató los temas anteriores.   

Objetivos del Plan Confianza para 2025-2026 - Plan votado y aprobado por el Consejo

Nuestra meta para el año escolar 2025-2026 es que 80% de los estudiantes de Kindergarten a 6to grado logren un progreso típico o superior en la evaluación de Fin de Año (EOY) de Acadience Pathways of Progress (POP). La evaluación Acadience ayuda a los maestros a determinar el rendimiento de los alumnos en habilidades esenciales de lectura. Estas habilidades críticas de lectura incluyen conciencia fonémica, fonética, fluidez y comprensión. Nuestro objetivo para el año escolar 2025-2026 es que los estudiantes de 3º a 6º grado aumenten sus calificaciones en matemáticas en 3%, y que los estudiantes de 4º a 6º grado aumenten sus calificaciones en ciencias en 3%, según los datos de la prueba RISE de fin de año.  

Uso de fondos para 2025-2026: Aproximadamente $97,000 Los fondos se usarán para contratar Asistentes de Instrucción que ayudarán a los maestros con intervenciones y extensiones para los estudiantes. Los Asistentes de Instrucción serán entrenados en programas de intervención basados en investigación y enseñarán esos programas a estudiantes identificados como necesitando instrucción más intensiva en lectura y matemáticas.  

Financiación adicional Cualquier fondo adicional se utilizará para contratar más ayudantes de instrucción, comprar programas informáticos de matemáticas, auriculares para esos programas informáticos u otros suministros y manipulativos de matemáticas o ciencias.   

¿Otros?

Nada anotado  

Reunión del próximo mes: Terminado para el año. ¡GRACIAS por vuestro apoyo!

Barbie nos agradeció toda nuestra dedicación a sus hijos y a los demás niños de Westridge. Afirmó: "Todos ustedes son ángeles". Perry y Adrianne añadieron su agradecimiento también.